TIC i PROFESSORAT

 La competència digital docent

Conferència de Jordi Adell sobre la competència digital del professorat


1. Fases per les quals la tecnologia forma part progressivament de la pràctica educativa dels docents.
El procés de les incorporacions tecnològiques i digitals als centres educatius és lent, pot tardar de 3 a 5 anys a implantar-se del tot bé a les escoles. En aquest procés el professorat ha de passar per una sèrie de fases que són les següents:
  • Accés. Aprendre l’ús bàsic de la tecnologia. Ser experts com a usuaris. 
              (Exemple: aprenc a fer un blog.)
  • Adopció. Fer el mateix que es feia sense tecnologia. Sense innovació didàctica, només utilitzant-la com a suport. 
              (Exemple: només l'utilitzo per explicar el que faig a classe.)
  • Adaptació. S’integra la tecnologia en les pràctiques tradicionals, però augmentant la productivitat dels alumnes. 
             (Exemple: l'alumne publica en el blog, o publico coninguts que han generat els alumnes.)
  • Apropiació. S’experimenten noves maneres de treballar didàcticament obrint-se a la tecnologia, provant noves maneres d’ensenyar i aprendre, noves metodologies. Que va lligada amb el següent punt d'innovació. (Programació, robòtica, contes a través de videos, aprenentatge a través dels jocs...) 
    (Exemple: l'infant explica un conte a la classe, es grava i es penja al blog.)
  • Innovació. Molt poca gent innova, costa molt que els docents s’atreveixin a crear aplicacions o noves didàctiques d’educació a través de les noves tecnologies. 

2. En què consisteix l’Acreditació de Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació (ACTIC) que emet la Generalitat de Catalunya? Quina és la seva finalitat? Quina relació pot tenir amb la pràctica professional dels docents?
ACTIC (Acreditació de Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació) És el certificat que acredita que tens el nivell adequat en competències digitals i tecnològiques. És a dir, una bona combinació de coneixements, habilitats i actituds en l’àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació.
Per acreditar-ho s’ha de realitzar una prova telemàtica, tot i que també és pot realitzar en centres col·laboradors de la Generalitat de Catalunya, es apta a partir dels 16 anys. Les persones que superen la prova obtenen un certificat que emet la Generalitat de Catalunya el qual els permet tenir una eina més que els faciliti l’obtenció d’una feina, la promoció professional, l’accés a eines d’aprenentatge virtual o l’obtenció d’una certificació professional.
La relació que pot tenir aquest certificat amb la pràctica professional dels docents és assegurar una bona acreditació amb competències tecnològiques i digitals.

 Si t'interessa el tema, trobaràs més informació en el següent enllaç: http://acticweb.gencat.cat/ca/

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada